Terapia infantil

Marcos para crianças

As crianças passam por milhares de etapas desde o nascimento até à idade adulta. Muitas vezes não damos importância aos progressos que fazem. Aos cinco anos de idade, as crianças já percorreram um longo caminho. Subiram uma montanha na vida e já não são um “simples bebé”, são uma “pequena senhora” ou um “pequeno homem”, são mais independentes em casa e estão mesmo prontos para a vida comunitária, frequentando a escola a tempo inteiro!

Aos nove anos, tanto os meninos como as meninas são incrivelmente autônomos. A sua auto-confiança nesta idade aumentou e, ao mesmo tempo, adquiriram sentimentos de grupo mais intensos. A identificação com o mesmo grupo juvenil promove o complexo processo de afastamento do grupo familiar doméstico.

Aos dez anos de idade, a tendência para a segregação está bem definida. As meninas um pouco mais cedo do que os rapazes, entram no período pré-puberdade – marcado por alterações nas proporções corporais e no metabolismo. Estes são tempos muito confusos para as crianças e podem parecer acontecer mais cedo do que os pais e elas próprias esperam.

Agora, mais do que nunca, as crianças e os jovens enfrentam desafios e dificuldades que afetam a forma como se sentem em relação a si próprios e aos outros. A forma como nos sentimos em relação a nós próprios e aos que nos rodeiam afeta o nosso comportamento e a nossa capacidade de aprender. A nossa terapia é um tipo de tratamento que foca nesses problemas. A terapia pode ser uma forma muito eficaz de ajudar o seu filho a atingir o melhor do seu potencial e a desenvolver-se. Na terapia, as crianças falam e aprendem a resolver os seus problemas.

Sessões de terapia infantil

A primeira etapa da nossa terapia infantil consiste em estabelecer uma relação forte com a criança. Fazemos de uma forma informal e divertida. Normalmente no seu lugar preferido, a ‘Feelings Teacher’ fará muitas perguntas sobre o que gosta, o que não gosta, a família, o que o deixa feliz ou triste e quais são os seus objetivos.

Quando tivermos construído uma forte relação e compreensão da criança, começaremos a trabalhar em colaboração com ela. Os ajudamos a conhecer a si próprios. A nossa terapia infantil não se centra no seu comportamento, em vez disso, aprendemos o que está por detrás, os seus pensamentos, sentimentos e necessidades não atingidas. Compreender como funciona o cérebro, como as emoções estão relacionadas com o comportamento, aprender sobre os seus sintomas fisiológicos únicos e como ultrapassar esses sentimentos é fundamental para desbloquear o potencial que existe no seu interior.

Filiações

Para educar e capacitar a criança, combinamos uma série de estratégias utilizadas por muitos fonodiologos, terapeutas ocupacionais, psiquiatras e psicólogos. Também temos afiliação com outras empresas que apoiam, endossam e trabalham em colaboração com The Feelings Teacher.

Símbolos Widgit

O fato de sermos tão inclusivos quanto possível significa que criamos frequentemente os nossos recursos e material de formação utilizando os símbolos Widgit. Os símbolos são utilizados em todo o mundo para apoiar as pessoas e ajudá-las a atingir o seu pleno potencial, independentemente da sua idade, capacidade ou origem. O projeto de desenvolvimento dos símbolos Widgit começou em outubro de 2000 e o The Feelings Teacher é um centro widgit desde fevereiro de 2019.

Os Centros Widgit são uma rede de organizações que oferecem aconselhamento e apoio sobre os produtos Widgit.

GoZen

GoZen! cria programas online de aprendizagem social e emocional adorados por crianças dos 5 aos 15 anos, pais, profissionais e escolas. A nossa missão é chegar a 1 milhão de crianças com competências para transformar o stress, a ansiedade, a preocupação, a raiva, o perfeccionismo, a negatividade e a preocupação social em PODER no ano 2020! Não ajudamos as crianças a gerir sentimentos difíceis, ajudamo-las a transformá-los em confiança, coragem e resiliência! Somos basicamente alquimistas emocionais.

Com as suas personagens divertidas, animações de desenhos animados e fichas de trabalho relacionadas, GoZen torna a explicação da neurociência, envolvendo a atenção plena, muito mais fácil e acessível para as crianças.

Emotion Coaching UK

A Emotion Coaching UK foi fundada por Licette Gus, Louise Gilbert e Janet Rose em 2011. Trata-se de uma organização de investigação e desenvolvimento de formação bem estabelecida.

Inês Gomes é formadora de praticantes desde 2019. Como formadora, pode dar formação a outras pessoas no programa de princípios do Emotion Coaching UK. Aprender sobre empatia e como esta se desenvolve tem um grande impacto no desenvolvimento emocional das crianças.

Verificou-se que as crianças que receberam treino emocional desenvolveram competências emocionais intrapessoais, bem como competências interpessoais. Culminando num melhor bem-estar emocional e em mudanças positivas, incluindo a linguagem, a interação com os outros, a comunicação social e, acima de tudo, a capacidade de regular o seu comportamento quando necessário. As crianças tornam-se mais amáveis e cumprem melhor as rotinas e os procedimentos quotidianos.

Objetivos da terapia infantil

Como funciona a terapia com A Feelings Teacher?

A abordagem da Feelings Teacher é altamente pessoal e carinhosa. Poderá considerar a nossa abordagem diferente da de outros, e terá razão. As crianças são tratadas como indivíduos que fazem parte da família Feelings Teacher.

Como todas as crianças são únicas, a nossa abordagem foi influenciada por teorias baseadas em provas de vários neurocientistas, psicólogos e clínicos diferentes e criámos o nosso próprio serviço, flexível e personalizado. O nosso principal objetivo é encontrar a melhor forma de ensinar ao seu filho tudo o que ele precisa de saber sobre si próprio, encontrar os fatores que desencadeiam os seus sentimentos desconfortáveis e aprender a auto-regular-se quando esses sentimentos surgem.

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